مناقشة اطروحة دكتوراه عن الدلالة المعجمية في المعجمات التعليمية في ضوء الدراسات اللسانية الحديثة
Admin_EduW
يونيو 23, 2019
اخبار
99 زيارة
جرت في قاعة الحوراء بكلية التربية للبنات مناقشة اطروحة الدكتوراه الموسومة (الدلالة المعجمية في المعجمات التعليمية في ضوء الدراسات اللسانية الحديثة ) هدفت الاطروحة التي تقدمت بها الباحثة حوراء مهدي صاحب من قسم اللغة العربية الى العمل على توطيد العلاقة بين مقتضيات علم اللغة الحديث و العمل المعجمي و هو ما يعبِّر عن المنهج المعجمي العلمي المعاصر و تقصي آلية علمية لدعم و تطوير التواصل على المستوى المعجمي بإغناء ذخيرة المتعلم برفع مستوى الرصيد اللغوي والمعرفي له عن طريق الاستعانة بالإمكانات التكنولوجية التي تتمثل بالمعجمات الإلكترونية و قواعد البيانات و المكانز.
وأوضحت ان المعجم هو حلقة الوصل بين معاني الألفاظ المنفر
دة و معانيها في سياقِ نصٍ ما ، كذلك التأكيد على الاعتناء بالجانب التداولي للغة في دراسة و صناعة المعجم لتحقيق هدف تكاملي لرسم الصورة المعنوية الدقيقة في الهدف التعليمي للغة .
وايضا يمثل العمل بالنظرية التداولية في صناعة المعجم التعليمي منهج إعادة النظر في صياغة التعريف المعجمي لتحقيق غايات تعليمية جديدة تواكب الاسلوب الجديد في اللغة التعليمية .
حضر المناقشة عميد كلية التربية للبنات الأستاذ الدكتور عباس علي الفحام وعدد من أساتذة القسم وطلبة الدراسات العليا .
Related